viernes, 3 de noviembre de 2017


ED SHEERAN 




BIOGRAFÍA 

Edward Christopher Sheeran, mejor conocido como Ed Sheeran, es un músico y compositor, nació el 17 de febrero de 1991 en Hebden Bridge, Reino Unido. Ed Sheeran es conocido en el mundo por sus grandes composiciones que realiza para sí mismo y varios artistas.
Ed Sheeran es el segundo hijo de la unión del profesor de artes, John Sheeran e Imogen, diseñadora de joyas y publicista. Su hermano mayor se llama Matthew y es compositor de música clásica. Ed Sheeran vivió la mayoría de su vida en Framlingham. Por cuestiones de trabajo sus padres mantenían viajando por Inglaterra, entonces en el transcurso de sus viajes iban tocando música.

HISTORIA 


Edward cantó en el coro de la iglesia a los cuatro años y tocaba la guitarra desde muy pequeño. Su hermano Matthew es compositor de música.


Estudió en la Thomas Mills High School, la cual dejó a los dieciséis años.

En el 2005 grabó The Orange Room EP, su primer EP. Un año después repitió con Ed Sheeran y Want Some?.

Tras mudarse a Londres en 2008, empezó a dar conciertos en pequeñas salas. Allí publicó videos en YouTube de su cuarto trabajo, You Need Me, I Don't Need You, y Jamie Foxx lo invitó a participar en su programa de radio. En 2010 publicó el EP Let It Out. A primeros de 2011 lanzó No. 5 Collaborations Project, el último como artista independiente, con el que vendió siete mil copias en el Reino Unido. Loose Change fue uno de los EP lanzados bajo la firma de Atlantic Records.

Firmó con la discográfica Asylum Records, con la que llegó a grabar su primer álbum de estudio llamado+, que fue lanzado el 9 de septiembre de 2011, con él consiguió siete discos de platino en su país. El primer sencillo fue The A Team., tema que interpretó junto a Elton John en los Grammys de 2013.

DISCOGRÁFICA 


Información de Ed Sheeran
Nombre: Edward Christopher Sheeran
Origen:
Halifax, Reino Unido
Ocupación:
Cantautor
Otros Nombres:
Sheeran, Ed
Género(s): Folk, hip hop, Indie Rock, Pop, Pop Rock
Período de actividad: 2005 – Presente

Lista de los discos

Loose Change (2010)
iTunes Festival London (EP) (2011)
Lego House (EP) (2011)
The a Team (EP) (2011)
You Need Me (EP) (2011)
Live At the Bedford (2011)
No. 5 Collaborations Project (2011)
+ (Deluxe Edition)(iTunes) (2011)
Drunk (Remixes) (EP) (2012)
iTunes Festival London (EP) (2012)
The Slumdon Bridge (EP) (2012)
Sing (2014)
X (Deluxe Edition) (2014)
Singles Collection (By DesjKeT)(2011 – 2014)
Divide (÷) (2017)











viernes, 15 de septiembre de 2017

COMPETENCIAS

PENSAMIENTO CRITICO 

diseñar un modelo en 3D que proyecte una enseñanza 

PENSAMIENTO COMUNICATIVO 

plasmar como medio de expresión un objeto en 3D que trasmita un mensaje 

PENSAMIENTO CIENTÍFICO 

investigar sobre la aplicación y la utilidad de programas de diseño 3D 

PENSAMIENTO TECNOLÓGICO 

indagar sobre la existencia de otros programas para diseño en 3D

CONVIVENCIA Y PAZ 

utilizar las tics par a las actividades sanas, seguras y constructivas.



DESEMPEÑOS 

buscar las forma adecuada para representar un diseño en 3D que permita la solución aun problema determinado .

utiliza recursos TIC para investigar y validar información  sobre el diseño en 3D.

consulta otros programas para verificar la funcionalidad de los mismos.

emplea un entorno gráfico en 3D para la verificación de las dimensiones de un objeto.

tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con personas que he conocido en diferentes ambientes tecnológicos 

martes, 13 de junio de 2017

                       

                                  COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE INFORMÁTICA 
                                                              TERCER PERIODO 



       COMPETENCIAS 

1) Indagar sobre el modelo flexible de objetos en 3D y su utilidad.
2) Plasmar como medio de expresión un objeto en 3D que transmita un mensaje.
3) Investigar sobre la aplicabilidad y utilidad de diseño en 3D. 
4) Indagar sobre la existencia de otros programas para el diseño en 3D.
5) Utilizar las TICS para actividades sanas, seguras y constructivas.

     DESEMPEÑOS

1) Contextualizar e identificar la función de algunas herramientas dentro del diseño de 3D.
2) Expresar de forma gráfica los casos lógicos a seguir para la solución de un problema mediante el uso de             diseños en 3D.
3) Emplear la estructura que se debe seguir en el diseño de un objeto para que cumpla con su función y pueda       ser interpretado por cualquier persona.
4) Diseñar objetos en 3D para solucionar problemas de su entorno escolar.
5) Utilizar productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos.