viernes, 15 de septiembre de 2017

COMPETENCIAS

PENSAMIENTO CRITICO 

diseñar un modelo en 3D que proyecte una enseñanza 

PENSAMIENTO COMUNICATIVO 

plasmar como medio de expresión un objeto en 3D que trasmita un mensaje 

PENSAMIENTO CIENTÍFICO 

investigar sobre la aplicación y la utilidad de programas de diseño 3D 

PENSAMIENTO TECNOLÓGICO 

indagar sobre la existencia de otros programas para diseño en 3D

CONVIVENCIA Y PAZ 

utilizar las tics par a las actividades sanas, seguras y constructivas.



DESEMPEÑOS 

buscar las forma adecuada para representar un diseño en 3D que permita la solución aun problema determinado .

utiliza recursos TIC para investigar y validar información  sobre el diseño en 3D.

consulta otros programas para verificar la funcionalidad de los mismos.

emplea un entorno gráfico en 3D para la verificación de las dimensiones de un objeto.

tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con personas que he conocido en diferentes ambientes tecnológicos